Atât pentru studenți, cât și pentru profesori, cursurile s-au mutat în mediul online, iar sălile de seminar s-au mutat acasă. Cu toții au fost nevoiți să se adapteze acestei schimbări și să-și modifice modul de învățare sau predare. Dar cum au resimțit cadrele didactice trecerea de la predarea față în față la cea online? Cum au resimțit procesul de adaptare la mediul online și care sunt provocările pe care le întâmpină? Departamentul de Pregătire a Personalului Didactic a realizat un studiu în rândul profesorilor UVT pentru a afla răspunsurile la aceste întrebări.